서술형 평가를 잘하는 아이들의 글쓰기 비밀

 

서술형 평가를 잘하는 아이들의 글쓰기 비밀

서술형 평가

글을 잘 쓰는 아이들은 무엇이 다를까?

“틀린 건 없어 보이는데 점수가 낮아요.”
“우리 아이는 서술형만 나오면 긴장을 해요…”

많은 부모님들이 서술형 평가에서 막막함을 느끼곤 합니다.
하지만 서술형은 단순히 문장을 잘 쓰는 문제가 아닙니다.
생각을 어떻게 정리하고 표현하느냐의 문제입니다.

오늘은 서술형 평가에서 좋은 점수를 받는 아이들이
평소에 어떻게 글을 쓰고, 어떤 사고 훈련을 하는지
실제 효과적인 글쓰기 비밀과 부모의 실천 팁까지 함께 알려드릴게요.

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가. 서술형 평가, 단순 암기가 아니다!

서술형은 아이의 이해력, 사고력, 표현력을 종합적으로 평가하는 문제입니다.
다시 말해, ‘뭘 아느냐’보다 ‘어떻게 설명하느냐’가 관건입니다.

 단답형은 정답을 맞히는 문제
 서술형은 과정을 보여주는 문제

아는 내용을 스스로 설명할 수 있어야 진짜 공부가 됩니다.

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나. 서술형 평가에 강한 아이들의 5가지 글쓰기 습관

 1. 질문을 질문으로 바꿔 본다

서술형 문제를 보면 바로 답을 쓰기보다
먼저 스스로에게 질문을 던집니다.

예:
“광개토대왕의 업적을 서술하시오”
→ “광개토대왕은 왜 중요한 인물일까?”
→ “그가 한 일 중 가장 큰 영향은 뭐였을까?”

질문을 분석하는 힘이 곧 사고력입니다.

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 2. 글쓰기 전에 ‘생각 구조’를 먼저 만든다

글을 잘 쓰는 아이는 무조건 쓰기보다
먼저 글의 뼈대를 세웁니다.

기본 구조는 이렇게 단순합니다.

• [도입] 무엇에 대해 이야기할지 밝히기
• [전개] 근거, 이유, 예시로 설명하기
• [결론] 요약하거나 내 생각 정리하기

 이렇게 구조화하는 습관이 글을 논리적으로 만듭니다.

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 3. 교과서 문장을 ‘자기 말’로 바꾼다

내용을 외운다고 서술형에 강해지지 않습니다.
중요한 건 ‘이해한 내용을 내 말로 말해보는 연습’입니다.

예:

• 교과서: “신라의 화랑도는 청소년 교육 조직이었다.”
• 아이 표현: “신라에는 나라를 위해 훈련받는 청소년 모임이 있었어요.”

자기 언어로 풀어낼 수 있어야 서술형도 자연스럽게 써집니다.

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 4. 문장마다 연결어를 써서 논리를 만든다

서술형은 길이가 아니라 논리 흐름이 중요합니다.
아래 연결어들을 활용해 문장을 자연스럽게 이어가보세요.

• “왜냐하면…”
• “예를 들어…”
• “그래서…”
• “결과적으로…”

 한 문장이 아니라, 문장과 문장 사이의 연결이 점수를 좌우합니다.

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 5. 자기 글을 읽고, 소리 내어 점검한다

글을 쓴 후 반드시 소리 내어 읽는 연습을 시켜보세요.
아이 스스로

• “문장이 매끄러운가?”
• “논리가 이어지는가?”
• “질문에 답했는가?”
  를 판단할 수 있게 됩니다.

 글을 쓸 줄 아는 아이보다,
글을 점검할 줄 아는 아이가 더 강합니다.

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다. 부모가 도와줄 수 있는 3가지 대화법

① “왜 그렇게 생각했니?”

정답보다 생각하는 과정을 끌어내는 질문이 필요합니다.

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② “말로 먼저 해볼래?”

글이 막힐 땐 글보다 말이 먼저입니다.
입으로 풀면서 글의 흐름이 잡힙니다.

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③ “다시 써보면 어떻게 쓸 수 있을까?”

오답도 훈련입니다.
서술형 답안을 다시 써보는 것만으로도
논리와 표현력을 단단하게 만들 수 있어요.

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라. 실천 팁 – 집에서 쉽게 할 수 있는 서술형 훈련 3가지

활동 효과

독서 후 한 문장 감상쓰기	사고력 + 표현력
뉴스나 기사 보고 한 줄 요약	핵심 파악력
친구에게 설명하듯 글쓰기	자연스러운 서술 연습

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마. 글쓰기보다 ‘생각 열기’부터 시작하세요

서술형 평가를 잘하는 아이는
글을 잘 쓰는 아이가 아닙니다.
생각을 정리하고, 말로 표현하고, 논리 있게 풀어내는 아이입니다.

처음부터 잘 쓰지 않아도 괜찮아요.
하루 한 줄씩, 생각을 문장으로 옮겨보는 연습이
아이를 글쓰기 자신감 있는 아이로 성장시켜줍니다.